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乒乓球制作不倒翁的作文三年级300字_乒乓球制作不倒翁

tamoadmin 2024-05-24
1.有趣的不倒翁幼儿园科学教案2.作文 制作不倒翁600字3.不倒翁的原理和制作方法制作不倒翁方法一[材料]:乒乓球、胶皮球、白乳胶、碎布或碎彩纸,橡皮泥[制作

1.有趣的不倒翁幼儿园科学教案

2.作文 制作不倒翁600字

3.不倒翁的原理和制作方法

乒乓球制作不倒翁的作文三年级300字_乒乓球制作不倒翁

制作不倒翁

方法一

[材料]:乒乓球、胶皮球、白乳胶、碎布或碎彩纸,橡皮泥

[制作过程]

(1)将胶皮球的顶端开一个直径为3厘米的孔,从孔口向球底部装进相当于球体三分之一左右橡皮泥做不倒翁的身体。

(2)用白乳胶把乒乓球粘到胶皮球的小圆孔上,做不倒翁的头部。

(3)用布角或彩纸剪出不倒翁的五官和四肢分别帖在头和身体上。

方法二

[材料]米、碗、筷子、卫生纸、鸡蛋

[制作过程]

(1)用筷子在鸡蛋的顶端上戳一个洞,用筷子搅乱蛋清与蛋黄,让蛋黄和蛋清流进碗里去,用水冲洗、用卫生纸擦干。

(2)往鸡蛋刚戳破的小洞里倒进一些米,再倒点胶水,让米固定在鸡蛋里面的一端。

(3)用彩纸做了一顶圆圆的小帽子。

(4)把小帽子粘到鸡蛋顶端的洞口上。

(5)给不倒翁画上一张脸、眼睛、鼻子、嘴巴。

方法三

[材料]硬纸片、乒乓球、钢珠或玻璃球、彩笔、美工刀、乳胶

[制作过程]

(1)用纸片制作一个圆柱形圆桶。

(2)将乒乓球平分成两半,先将其中一半粘在圆筒的一端。

(3)将钢珠或玻璃球(钢珠或玻璃球可以在里面自由滚动)放在圆筒中,然后将另一半乒乓球粘到圆筒的另一端,把小熊猫的身体组装好。

(4)在圆筒的外面画上自己喜欢的动物头像。

一个会翻跟头的小动物就做成了,将它竖直放到一个页面上,轻轻一推,它就会翻着跟头往前走

有趣的不倒翁幼儿园科学教案

以下为DIY乒乓球手工的方法图解(此处制作的是地球仪):

1、首先拿一个乒乓球,画上必要的经线和纬线,比如赤道,30、60度南北纬,极点、本初子午线和180经线等等。当然如果绘画能力很强,也可以画上中国地图,不过在乒乓球上画地图可不是那么容易。

2、画好了地球仪的球,我们还要在两极极点上扎个洞,地球上没这个洞,不过我们的地球仪固定在支架上,还是要用到的。这样地球仪的球就算是做好了。

3、现在就来做地球仪的支架。最简单的方法就是用铁丝,折成一个地球仪支架的形状。?然后把球穿进去调整好支架的外观,这样,一个简单的地球仪就算是做好了。这只是简易的地球仪,而真正的地球仪可不是这么简单的,精美的地球仪看普天文地球仪吧。

作文 制作不倒翁600字

科学意图:

不倒翁的形象憨态可掬,是一种古老的汉族儿童玩具,小朋友都非常喜爱,爱不释手。 爱玩是幼儿生的天性。针对幼儿的年龄及兴趣特点,让幼儿尽情地玩不倒翁,并以此为契机,开展了此次活动。让幼儿在玩中发现问题、提出问题,自行设计探究方法,自主经历探究过程,自行获得问题的结论,揭开不倒翁的秘密。

材料准备:

塑料乒乓球、橡皮泥、彩纸、水彩笔、沙子、绿豆。

制作方法:

(1)将塑料乒乓球剪开一个小口,把橡皮泥粘在小球内底部中间的位置上,作为不倒翁的身体。

(2)用彩纸做一个圆锥体,画上五官,作为不倒翁的头。

(3)用黏合剂将圆锥体和塑料小球粘合好,做成不倒翁。

实验操作:

(1)让幼儿用手推动不倒翁,观察其摇摆状态,看是否会倒下。

(2)给幼儿分发乒乓球,让幼儿改变橡皮泥的重量和在乒乓球内的位置,观察不倒翁是否会倒下,让他们明白不倒翁的.重心越低,不倒翁就站得越稳定,越平衡。

(3)让幼儿在乒乓球内填充沙子、豆粒等各种材料,再推动不倒翁,观察其变化,让他们明白只有物体固定了,才有可能使不倒翁不倒。

指导建议:

●引导幼儿用大小不同的力推动不倒翁,观察其摆动的情况。

●引导幼儿观察不倒翁的形状和内部构造,了解不倒翁上轻下重、底部圆形的特点。

●鼓励幼儿想办法使乒乓球内的沙子和豆粒固定在乒乓球底部。

拓展与替代:

◆可用鸡蛋壳等球状物体代替乒乓球制作不倒翁。

◆也可把圆形卡纸对折成半圆制作不倒翁。

◆引导幼儿在生活中寻找与不倒翁制作原理相同的用品或玩具,如摇椅、摇摆木马等。

科学小知识:

塑料乒乓球内粘有橡皮泥的部位最重,所以成为不倒翁的重心。粘的位置越低,不倒翁的重心越低,越稳定。不倒翁处于平衡时,重心和接触点的距离最短,即重心最低,这时最稳定。推动不倒翁时,外力导致不倒翁与桌面的接触点与重心不在同一条直线上,外力撤销后,重力会使其回到重心最低的位置保持平衡,所以,不倒翁无论怎么摇摆都不会倒。

活动意图:

本次活动既有科学的探索,又有动手制作,活动幼儿非常喜欢、比较符合幼儿的兴趣。活动富有针对性、趣味性和实效性,与日常生活紧密联系,幼儿在探究、制作不倒翁的过程中既深入理解了不倒翁不倒的原理,又锻炼了幼儿的动手能力。各个活动环节要求明确,整个活动过程既相互独立,又融为一体,体现了综合实践活动教学的特点。

不倒翁的原理和制作方法

“妈妈,给我弄一个鸡蛋壳,我要做不倒翁.” 星期天,我兴致勃勃地对妈妈说。真是出乎预料,妈妈爽快地答应了。

我赶紧找来做不倒翁的材料:鸡蛋壳、米、水彩笔。工程开始了.先把鸡蛋里的蛋清和蛋黄去掉。没想到,在去蛋清和蛋黄时总把蛋壳弄烂了。可我不灰心,想:鸡蛋壳太脆了,有什么好材料呢?突然我看见桌上的乒乓球,高兴地叫了起来:“乒乓球!”我兴奋极了,赶忙拿起乒乓球。先沿着它的“赤道”剪了一半下来,一边剪还一边说:“对不起,为我做一次牺牲吧!”乒乓球剪好了,不倒翁的身体也就做好了。接着往不倒翁的身体里放上一些米。再要给不倒翁带上漂亮的帽子。我左思右想,该用什么做呢?哈!用彩色的蜡光纸!我把纸卷成漏斗的形状。然后用胶水粘在乒乓球上,可乒乓球和胶水像死敌一样,总不粘在一起,而米也全都掉了出来。我又找来双面胶,呵!双面胶就是不一样,和乒乓球和睦相处。这时,我把米从帽子的顶端倒了下去。最后,在乒乓球的脸上画画。在球体上画画,可难哩!我先在脸上画了一双水汪汪的大眼睛,再画上猪鼻子,还把嘴巴画成了牛嘴。画好了,从远处看,还真是“一表人才”,走近一看,便像一个小丑,真滑稽。

开始检查不倒翁的质量了,我把不倒翁往左边摇了一下,哈!它又居然稳稳地站直了。我兴奋地叫道:“我成功了!” 做不倒翁,既培养了我的动手能力,又丰富了我的课余生活。我喜欢亲手制作的不倒翁,还要学习它不被困难打败的精神。

不倒翁,传说发明于唐代,也叫“捕醉仙”,“酒胡子”。最早是一种劝酒的酒器,常被人置于酒桌之上旋转,停止时其所指的人要饮下杯中酒。

 其中蕴含着科学原理,设计时,使其重心位于底部靠近中心的位置。这种设计使得不倒翁在受力之后,很快恢复至重心最接近地面,竖直向下的位置。

 清人蔡国琳有诗云:

莫笑衰颓一老翁,脚跟无定转如蓬。任人倾轧终能立,看我伛偻尚自雄。

状纵拘牵如傀儡,性非顽固狎儿童。只求获免今时祸,那惜当场遍鞠躬。

 不倒翁的制作方法,可以分为以下几个步骤。

 (一)寻找一个圆形的物体,将其上半部去除,如此一来,此物体的重心即收缩至半圆的中心位置。如果是空心物,如乒乓球,则需要在其中填充上一些重物。

 (二)将一个圆锥形的空心筒状物套在上方,使其看起来体型庞大。

 (三)在圆锥形的空心筒状物上画出人形图案,比如:老头,芝麻官。

 科学小实验的制作,需要人们在平时多收集素材。在家里多准备一些小的工具箱,把平时生活中产生的旧物,废物洗干净,准备在实验时使用。像是矿泉水瓶,螺丝钉。

 升级版的不倒翁,则需要加入声光电磁,让它一动就发光,唱歌。此外,弹簧也可以加强不倒翁的娱乐价值,让其有一个可以上下抖动的身体,这种不倒翁是不是更加有乐趣呢。

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