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篮球运动与全民健身-篮球运动与全民健身的区别

tamoadmin 2024-10-14
1.大学生篮球活动开展现状的调查分析论文2.简述我国篮球运动在改革发展中存在的问题..来个详细特别的解答。500字就行3.全民健身要从哪五个方面抓起?大学生篮球

1.大学生篮球活动开展现状的调查分析论文

2.简述我国篮球运动在改革发展中存在的问题..来个详细特别的解答。500字就行

3.全民健身要从哪五个方面抓起?

大学生篮球活动开展现状的调查分析论文

篮球运动与全民健身-篮球运动与全民健身的区别

大学生篮球活动开展现状的调查分析论文

 论文关键词大学生 篮球活动 现状

 论文摘要篮球运动历经百年,其发展已经到了一个新的阶段。大学生篮球活动得到普遍开展,但因基础较差,经费缺乏,设施设备落后,严重影响教学质量。因此,还应在大学生中大力普及篮球运动,增强健身意识。

  一、学生基本情况

 学生是学习的主体,是在教育活动中从事学习的人,也是构成教育活动的基本要素。教育活动是使受教育者将外在的教育内容和活动方式内化为自己的智慧、才能、思想、观点和品质的过程,如果没有受教育者的积极参与,发挥主观能动性,教育活动不会获得良好的效果。随着教学改革的深化和素质教育的推进,学生的主观能动性在教育活动中表现得更加明显,所起的作用更大。

 1、学生的篮球基础。由于篮球运动的普及和全民健身意识的增强,NBA、CBA及CUBA的宣传影响,篮球运动在大学生中开展情况良好,非常普及。但据调查统计得知,54%的教师认为学生的篮球基础一般,46%的教师认为学生的篮球基础较差或很差;在学生自我篮球基础评价中,有多半的学生认为自己的篮球基础一般或较差。可见,教师和学生对学生篮球基础的评价基本上是一致的,都认为学生篮球基础较差。

 2、学生学习篮球的兴趣、动机。俗话说爱好和兴趣是最好的老师,这说明篮球运动在大学生中具有广阔的开展空间和美好前景。学生的一切活动都是由一定的动机引起的,学习动机是推动学生学习的内部动力,是激励学生从事学习活动的主观动因。学生的学习动机是在需要的基础上产生的,对学习的需要是社会和教育对学生学习的客观要求在头脑中的反映,常以学生对学习的意向、愿望和兴趣等形式表现出来,良好的学习动机是掌握技能知识的前提条件。

  二、篮球普修课教学条件状况

 1、篮球普修课教材使用状况

 教材是教学信息的载体,是教师所要教的、学生所要学的对象。它在教学系统中处于教师和学生共同研究和考察的地位,对教师和学生的活动起着中介和对象的作用。根据调查,目前普通高校篮球普修课没有统一的教材,而高校采用的教材多以体育学院通用《篮球》教材为依据,各校根据自己学校情况由本校体育部篮球教师自己编写。这些由本校篮球教师所编写的篮球普修教材能结合本校的实际,在一定程度上保证了高校篮球普修课的教学质量。

 2、学生上课人数

 从调查的20所高校来看,篮球普修课的上课人数最多为36人,学生上篮球课人数的多少也是影响教学质量和教学效果的重要因素,特别是篮球实践课,过多的人数会直接影响教师的讲解示范、管理指导及学生练习的量和强度。随着高等教育的普及和招生人数的不断增加,篮球教师的人数不能完全满足上课的需要;学生增多使教学因有限的篮球场地、器材设施也受到一定的限制。为深化教学改革,保证教学质量,克服人数多给上课带来的不利因素,建议教育管理部门和学校领导加大对场地和器材的投资力度,采用现代化的教学手段和教学方法,增加上课教师,以保证教学任务的顺利完成。

 3、篮球课的组织形式

 教学组织形式是教师根据教学内容、学生特点和作业条件为实现课的任务所采取的各种组织形式。主要包括教学常规、分组教学及教师行动的计划性等。篮球课的组织工作是完成教学任务的重要保证,课的`组织是否严密、合理,直接影响教学效果。从调查得知,高校篮球普修课上课基本是根据班级上课人数来进行男女分组进行教学。目前高校采用的以班级为群体的体育教学组织形式,虽然整齐划一,秩序井然,但不易对学生的个性差异、兴趣爱好等进行有区别性的教育与培养。为适应学校体育发展、素质教育和培养合格人才的需要,教学组织形式应不拘一格,以发展学生的个性为主,要全方位、多变化的形式,使学生在适合的环境和条件下,积极主动地完成实际的学习任务。

  三、高校篮球队存在的主要问题

 1、管理体制不健全,认识不到位

 随着体育系统与教育系统的改革与发展,逐渐显示出在高校运动队的管理上还没有形成和制定出一套规范的管理体制,不能满足运动发展的需要。其中篮球队问题更为突出。由于篮球队的管理工作牵涉到学校的许多部门,协调工作难度大,加上部分学校领导和体育部领导对篮球队发展的目的、意义认识不清,在政策支持、经费投入、人员管理等方面重视不够,使得篮球运动队的发展相当困难。所以,学校和体育部领导应提高认识层次,争取更多的支持,扩大篮球队的自主权,保持相对的独立性,完善和健全教练员、运动员训练、学习、奖惩的规范化、程序化管理制度,加大政策扶持、经费投入力度。

 2、训练与管理科学化程度低

 由于大学生篮球队属于业余性质的球队,大学生的主要任务是学习,训练时间非常有限,所以想在有限的时间提高篮球队的运动成绩,必须提高训练与管理的科学性,提高每次训练的质量,从有限的时间里要高效率,在提高硬件保障的同时,重视软件水平的提高。目前从高校篮球队的训练情况来看,训练缺少先进的理论指导和科学手段的应用。教练员缺乏对训练工作的深入研究与总结,运动员缺少对篮球及相关理论的学习,造成运动专业知识的匮乏。

 3、经费短缺

 根据调查结果,大部分学校每年只能向篮球代表队提供有限的经费,经费远远不能满足篮球队的训练与比赛的需要,使得实现高水平训练目标只能停留在口头上。另外,从各队经费来源途径看,大部分学校篮球队单纯依赖学校拨款,而学校的体育经费普遍不足,也不可能挤占其他项目的资金供给篮球队以补充训练与比赛经费的不足。由于受客观因素的制约,尤其受计划经济思想观念的影响,目前高校各篮球队很少有经营和自我创收的打算和行动,更谈不上建立具有自我造血功能和自我发展活力的运行机制。由于学校体育经费的紧张,这种单一的经费来源途径和贫乏的自我发展观已成为限制队伍继续发展壮大的障碍。因此,按照市场经济规律中利益均等的原则,把篮球队推向社会、推向市场,形成经费结构多元化是解决经费困难势在必行的办法。

 4、教练员业务能力有待提高

 运动队训练工作的好坏与教练员素质和水平有着密切的关系,因此,他们的真才实学和工作效率的高低,直接影响到训练工作的成败。部分教练员平时不注重理论学习,也不与同行进行学术交流与探讨,缺少有关的业务培训和研讨,对待训练不因人而异,不根据大学生特点进行;方法单一,使大学生篮球队的训练质量上不去,影响了篮球队的成绩和发展。这些现象的存在不仅与教练员的敬业精神有关,而且与其自身的素质、能力及钻研精神有关。在敬业精神和业务能力两方面有待进一步提高。

 参考文献

 张又新,郭荣,高晖。普通高校运动队课余训练组织管理模式[J]。体育学刊,2001。

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简述我国篮球运动在改革发展中存在的问题..来个详细特别的解答。500字就行

1.我觉得中国篮球受到国内篮球制度的约束~!无法达到更高一个水平,因为赛制使国外有一定实力的球员有更多的人在中国赛场上无法得到更多上场时间,虽然我知道这是为了保护中国篮球的发展,但这样就使中国篮球的发展受到了很大的限制,再看一看NBA赛制,一只球队全布由外国球员组成也不会加以限制(就是一只球队主力无美国球员),这样就能增加NBA联盟的实力而不会下降.再来比较一下中国篮球,本来中国篮球水平就差,再加上受赛制保护,外国球员的上场时间少之有少,就使CBA的发展非几吧慢~!

随着更多的中国球员打入NBA,自然球员这方面能力会提高较大,从球市来看,随着NBA大篷车进入中国人的领土,篮球在中国有了更为广阔的市场前景。此外,我们国家青少年的身体素质在逐步增长,国家体育条件也更完善,将来中国也一定会在世界篮球领域占据很高的地位。这都是我个人的看法,望采纳.

全民健身要从哪五个方面抓起?

针对全民健身:国体总局表示,打篮球打羽毛球也能拿到段位级别

国体总局苟仲文:

我们将要秉承以人民为中心的发展理念,不断提出一些理念来惠及广大人民群众,提高自己的身体健康状况。

一是,开展“三级联创”,在省一级创体育强省,市一级创全民运动健身模范市,县一级推动全民健身全面开展的示范县。

二是,建设 “六个身边”工程,让老百姓在自己身边找到自己的健身组织、健身活动场所、老百姓身边的体育比赛。

三是,推动“+体育”这样一项活动,我们要把体育主动融到社会活动的方方面面里面去,不是以体育来带动其他活动,而是在其他活动中间,把体育+进去,比如旅游+体育、文化+体育等。

四是,健身要科学,这是我们在2018年想积极推动的一项工作。这一块要通过进行运动处方的推广,以及有中国特色的健身技术的采纳和推广,使得健身科学能够为社会所共识。

五是,完善全民健身激励机制,我们今年一定要推出来类似体育锻炼段位制的一些活动,比如让老百姓打篮球、打羽毛球的也能像下围棋一样有段位制、有级别,对他们的水平有一定的评价,这样一些段位制和积分制的群众活动和群众赛事,也使得群众能够互相鼓励,能够促进自己的健身活动,持续地把它发展下去。